此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

精彩视频
案例分享
优秀教案
特色课程
教研动态
“一个挑食的小朋友”——章
“大胆举手发言,不害怕”—
幼儿园大班音乐教案:《快乐
大班语言教案:《我的幸运一
与孩子的高质量相处之道——
小四班《保护孩子的自尊心》
小四班《落叶》
小四班《有趣的石头画》
小四班《我爱爸爸妈妈》
  当前位置:首 页 -> 成果分享 -> 案例分享 -> 正文
“一个挑食的小朋友”——章玉如
时间:2020/1/4 20:43:29 来源:本站 作者:橙子班 阅读数:

观察片段:

用餐的时间又快到了, 小宇悄悄地走到我的身边,凑近我的耳朵说:“章老师,我告诉你,昨天晚上是我自己吃的饭。”我摸摸他的头,微笑着说:“ 小宇你进步了,在家能自己吃饭了,我相信在幼儿园也一定吃的比以前快了。”此时他也笑着离开了我,嘴里还在说:老师表扬我了。在我请小朋友洗手时,平时总是慢慢的小宇却意外地排在前面。当他端着香喷喷的饭菜时,他的脸一下子由晴转阴,手拿调羹并支撑着下巴,一副不爱吃饭的样子。看到这样的情形,我及时用反常的话语刺激他:有的的小朋友吃饭很慢,你们看看小宇的本领真大,已经吃了很多饭了。我的话刚停,他的调羹开始动了,眼睛还不时地看着我。

观察分析: 从这个实例中能够看出,小宇并不是一直不愿意自己吃饭,而是他有挑食的坏习惯。开始他吃饭的情绪还是较高的,当他看着不合自己口味的菜,就开始有不想吃饭的渴望了,因此有如此的表现。

教育措施:

1、鼓励、引导幼儿自己用餐

2、利用同伴去影响小宇愿意用餐

3、及时的表扬和鼓励

4、与家长保持联系,形成一致的教育方法

 
www.cnxtcyey.com Copyright 2009-2010 lxxtc All rights reserved ICP备案:浙ICP备14032130号
Add :灵溪镇莲池路206号 Tel:0577-64762732 技术支持:三创网络 苍南小童城小童城幼儿园苍南幼儿园 灵溪小童城 灵溪幼儿园